Nuestra pequeña respuesta a una burda campaña de difamación contra la juventud.
Una vez más lo han vuelto a hacer. No salimos de nuestro asombro. La escena se ha repetido en todos los hogares. Llegamos a casa de nuestros institutos, encendemos el telediario y ahí está otra vez. Periodistas, tertulianos y expertos repitiendo la misma historia y sacando las mismas conclusiones del informe PISA del curso 2025-2026. Los datos ya los conocemos todos, ¿los responsables? Pues está claro: la juventud. Estamos enganchados a las pantallas, a las redes sociales y estamos sustituyendo nuestro aprendizaje por la IA.[1]
Ahora en serio. Estamos acostumbrados a que nos tachen de vagos, que nos criminalicen y que nos infantilicen. Pero, por favor, dejad de insultar nuestra inteligencia, la de nuestras familias y la de nuestros profesores. Porque culparnos a nosotras y nosotros del colapso sistema educativo ya es otra cosa.
Hablemos claro. Si la educación pública se ha estrellado contra un muro es por culpa de las políticas de recortes y privatizadoras que han arrasado con la escuela pública. Y sí. Claro que hay responsables: todos los gobiernos que han ejecutado todos estos planes al servicio de la patronal de la educación privada y de la Iglesia Católica.
Más de 62.000 estudiantes en la Comunidad de Madrid se han quedado sin plaza en la FP pública, el gobierno de Moreno Bonilla en Andalucía ha suprimido 3.528 aulas en la escuela pública, el Govern de Pérez-Llorca en el País Valencià destinó más de 70 millones de euros al Opus Dei mientras que los centros destruidos por la DANA siguen estando completamente abandonados, 72 aulas públicas cerradas en Cantabria o la reducción a la mitad en el gasto en bolsas de personal en Galicia. A todo esto, hay que sumar que nuestros techos se caen a pedazos, no hay climatización en las aulas, estudiamos en barracones, no hay inversión en salud mental ni en la prevención del bullying.
Y si bien es cierto que los resultados anuales del informe PISA revelan que las puntuaciones han comenzado a bajar más rápido desde 2020, el año de la aprobación de la LOMLOE, también revelan que caen en picado en el año 2023, cuando el PP obtuvo los gobiernos de la mayoría de autonomías y comenzó el mayor desmantelamiento de la educación pública que se recuerda.
Casualmente, ninguno de estos datos – que son públicos – son mencionados ni en el informe PISA ni en ninguno de los artículos y reportajes que han dedicado los medios de comunicación al mismo.
Tras estos resultados se esconde la realidad y el día a día de los alumnos que tenemos que hacerle frente a la destrucción de la escuela pública. Mucho tiene que ver que no podamos estudiar ni aprender con dignidad ¿Cómo esperamos que los alumnos alcancemos buenos resultados educativos en unas condiciones tan deplorables? ¿Quién puede creer realmente que un profesor con 200 alumnos es capaz de dar una educación de calidad a todos?
La única solución real que hay a este problema es una inversión masiva y un plan de rescate del sistema educativo público. Es necesario contratar a decenas de miles de profesores, así como a personal de apoyo educativo e impulsar una bajada de ratios masiva y poder así tener clases donde los profesores puedan realmente atender a sus alumnos.
Así que sí. Que sigan culpando a la inteligencia artificial y a las redes sociales de que el sistema educativo es un completo desastre. Que nosotras nos seguiremos enfrentando contra todos los que quieren arrebatarnos una de las mayores conquistas de la clase trabajadora que es la educación pública.
Por nuestra parte, tan solo una recomendación a los medios y personalidades que están mostrando tanta preocupación por la juventud estos días: para hablar de educación, pisen, por favor, un instituto público para ver las condiciones en las que tenemos que estudiar. Si no, seguiremos pensando que no son más que propagandistas que solo buscan culparnos a nosotros, a nuestras familias y profesores de problemas cuyos responsables se sientan en los gobiernos y en los consejos de administración de la educación privada
Las movilizaciones que han protagonizado nuestros docentes son el claro ejemplo de cuál es el camino para luchar contra los recortes y privatizaciones: la huelga indefinida en el País València que ha puesto en jaque al Govern infame de PP-Vox, la huelga masiva de profesores en Catalunya que la Generalitat está intentando boicotear, la huelga indefinida que comenzará en Madrid en el mes de Octubre, las multitudinarias movilizaciones de profesores que se producen en Galiza o la huelga la Andalucía el próximo 11 de noviembre… así salvaremos a la educación pública: con la lucha.
¡No a la destrucción de la educación pública!
[1] https://elpais.com/educacion/2026-09-13/el-analista-jefe-del-informe-pisa-la-ia-esta-dando-a-los-alumnos-la-experiencia-opuesta-al-aprendizaje.html







